一、体育大课间指导思想
为了更好地贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。
二、体育大课间活动的目标和原则
(一)目标
1.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
4.全面提高学校师生的综合素质。
(二)原则
1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律，遵循“低段普及、高段提高”原则，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4.创新型原则。根据我校场地的特点，大课间活动增创传统体育、童玩游戏以及室内游戏等有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。
三、体育大课间活实施措施
1、各负责人起统筹安排作用，各班主任与任课教师密切配合。
2、值日教师要做好一天的安全工作，特别是学生的进退场活动。
3、体育教师开发活动、游戏系列。
4、值日组长要登记好各教师出勤情况。
5、大队部、学生部组织进行评比。
6、阴雨天气改在室内进行(如：眼保健操、棋类活动、智力游戏等)。
四、体育大课间可选择的室外活动项目
略
五、体育大课间活动人员分工与具体安排
各班主任或配班组织学生开展大课间活动，年级体育教师指导督促。
六、大课间体育活动场地分布
(1)一年级活动场地安排
1号楼前的东过道与南过道以及西过道和北侧小操场活动场地;
(2)二年级活动场地安排
以行政楼前过道的绿化带为界，南北各6各班的活动场地;
(3)三四年级活动场地安排
以大操场东西平均切割成南北两大块活动场地，南边的为三年级12各班级，北边的为四年级10个场地。
(4)高年级活动场地安排
高年级4个班级在大操场南面的三片篮球场。
东面三片篮球场机动为学校各种活动比赛的预留活动场地。
一、指导思想
为全面贯彻落实党的教育方针和《*国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面实施素质教育，引导和鼓励广大学生积极参加体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。
二、实施原则
1、教育性原则：充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2、科学性原则：遵循学生身心发展的规律，遵循“低段普及、高段提高”原则，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3、全体性原则：师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全民健身的目的。
4、创新性原则：根据我校场地小和学生人数较多的特点，按年级段规划活动内容，丰富学生大课间活动形式，提高学生参与的积极性。
5、安全性原则：在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
三、组织机构：
略
四、实施办法：
(一)活动时间：
每周二下午最后一节课
每周五下午最后一节课
(二)活动内容：
一、二年级以跳绳、呼啦圈为主要活动内容。
三、四、五年级以单人跳绳、毽球为主要活动内容。
六年级以双人合作跳绳、毽球为主要活动内容。
为改善活动形式，丰富活动内容，各班将队列、转向、踏步、军步走等练习纳入活动内容。
(三)活动流程：
大课间活动开始信号(进行曲)→学生按出操顺序整队出场→活动一(热身运动：广播操)→活动二(各班主题活动)→大课间活动结束信号(进行曲)→学生按广播操队形集中整队→按广播操结束顺序退场。
(四)场地及器材安排：
1、场地安排
见附图
2、器材安排
各班级活动器材自备
(五)进退场安排：
各年级均按出操顺序入场、退场。
(六)人员安排：
1、各年级各班周二由数学学科老师主负责，同班教师协助;周五由语文学科老师主负责，同班教师协助。
2、一、二、三年级大课间活动由周娴芳老师作整体指挥和技术指导
四、五、六年级大课间活动由宋周文老师作整体指挥和技术指导。
3、行管人员参与到课间中，做好到位教师的签到、协调工作。
4、专职常识、体艺学科教师协助低学段年级开展活动。具体分工如下：101班：高友琴;102班：吴娜;103班：胡爱梅;
104班：徐玲;二年级：甘佳佳;三年级：刘文明;
五、相关要求：
1、分班级详实做好学生健康状况摸底工作，建立学生健康档案。对身体特质原因不能参加活动的学生要做好该生思想工作，不得强行让该生参加。
2、各班级班主任及中队辅导员要按时到场，负责本班级大课间活动的组织、实施与活动安全教育，确保活动的统一性和有序性，杜绝安全事故发生。
3、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。
4、安全保障人员要履行职责，维护保障活动秩序，制定应急处理预案，处理突发事件，确保活动中师生生命安全。
